Szanowny mieszkańcu,
Jeżeli jesteś zainteresowany przebiegiem prac nad wdrożeniem reformy oświaty w gminie Skąpe, proszę zapoznaj się z poniższym tekstem. Załączamy również dane, na podstawie których Rada Gminy Skąpe oraz Wójt Gminy Skąpe podjęli decyzję o utrzymaniu obecnej sieci szkół i - zgodnie z wymogami reformy - wygaszeniu do 2019r. Publicznego Gimnazjum w Radoszynie.
Jeżeli jesteś zainteresowany przebiegiem prac nad wdrożeniem reformy oświaty w gminie Skąpe, proszę zapoznaj się z poniższym tekstem. Załączamy również dane, na podstawie których Rada Gminy Skąpe oraz Wójt Gminy Skąpe podjęli decyzję o utrzymaniu obecnej sieci szkół i - zgodnie z wymogami reformy - wygaszeniu do 2019r. Publicznego Gimnazjum w Radoszynie.
W dniu 9 stycznia 2017r. Prezydent RP Andrzej Duda podpisał ustawę Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe, tym samym zapowiadana przez rząd reforma oświaty stała się faktem. Samorządy będące organami prowadzącymi szkoły stanęły przed niewątpliwie ważnym zadaniem związanym z wdrożeniem zmian polegających na przekształceniu sześcioklasowych szkół podstawowych w placówki ośmioklasowe i wygaszeniu istniejących gimnazjów.
Zmiany rozpoczną się już od roku szkolnego 2017/2018. Wówczas uczniowie kończący w roku szkolnym 2016/2017 klasę VI szkoły podstawowej staną się uczniami VII klasy szkoły podstawowej (nie będzie rekrutacji do gimnazjum). W kolejnym roku szkolnym 2018/2019 ostatni rocznik dzieci klas III gimnazjum ukończy szkołę, a z dniem 1 września 2019 r. w ustroju szkolnym gimnazja przestaną funkcjonować.
Rozpoczynając prace nad wdrożeniem reformy oświaty w Gminie Skąpe, Wójt powołał specjalny zespół ds. przygotowania koncepcji sieci szkół, w skład którego weszli radni, dyrektor szkoły (wskazany przez gremium dyrektorów) oraz pracownicy urzędu. W trakcie swoich posiedzeń zespół dokonał szczegółowej analizy zarówno danych demograficznych, jak i finansowych obecnego i przyszłego stanu funkcjonowania oświaty w gminie. Wynikiem tych prac było rekomendowanie Wójtowi wariantu utrzymania bez zmian obecnej sieci szkół podstawowych, tj. Szkoła Podstawowa w Międzylesiu, Szkoła Podstawowa w Niekarzynie, Szkoła Podstawowa w Ołoboku i wygaszenie samodzielnego gimnazjum w Radoszynie w roku szkolnym 2018/2019. Na wspólnym posiedzeniu komisji Rady Gminy zwołanym w dniu 24 stycznia 2017r. Wójt zaprezentował radnym wszystkie możliwe modele sieci szkół, wskazując, że wariantem optymalnym jest ten, który został mu przedstawiony przez ww. zespół. Radni jednogłośnie (15 głosów „za”) zaakceptowali rekomendowaną zarówno przez zespół, jak i Wójta propozycję sieci szkół. Oznacza to, że w Gminie Skąpe zmiany, które zajdą z mocy prawa, będą polegały na przekształceniu sześcioklasowych szkół podstawowych w ośmioklasowe, bez zmiany obwodów szkolnych, oraz - zgodnie z założeniami reformy - wygaszeniu gimnazjum do 2019r. Podjęta przez Radę Gminy decyzja spotkała się z niezadowoleniem środowiska skupionego wokół kadry pedagogicznej Publicznego Gimnazjum w Radoszynie. W dniu 30.01 br. do urzędu gminy wpłynął wniosek o przekształcenie Publicznego Gimnazjum w Radoszynie w Publiczną Szkołę Podstawową w Radoszynie od roku szkolnego 2017/2018. W związku z powyższym w dniu 16.02 br. odbyło się wspólne posiedzenie komisji Rady Gminy, na które zaproszeni zostali dyrektorzy szkół. Po wysłuchaniu argumentów wszystkich zainteresowanych stron, radni podtrzymali swoje wcześniejsze stanowisko w sprawie utrzymania dotychczasowej sieci szkół.
Jednocześnie pragniemy poinformować, że w najbliższym czasie budynek gimnazjum poddany będzie gruntownej termomodernizacji w ramach projektu dofinansowanego ze środków UE. Dzięki temu budynek szkoły zostanie ocieplony, wymienione zostaną systemy grzewcze i dodatkowo obiekt wyposażony będzie w odnawialne źródła energii. Wszystko to po to, aby w 2019 roku, po opuszczeniu murów szkoły przez ostatniego ucznia gimnazjum, w budynku placówki utworzyć ośmioklasową szkołę podstawową. Przyjęta kolejność działań podyktowana jest potrzebą stworzenia najmłodszym uczniom radoszyńskiej placówki najbardziej dogodnych i komfortowych warunków nauki i rozwoju.
